长春文化课全日制有证的是哪几家

信心就是内在驱动力，虽然剩下学习文化课的时间不多，可能文化课基础也不好，但是要相信，只要文化课能达到基本的要求，肯定有大学上，因为很多高校录取的方式是文化课达到较低分数线，按成绩录取。从以往带过的学生看，艺术生一旦有了信心，学习文化课的潜能是大的。

结束了考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺考类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。

高考有70%考察的是基础知识，而艺术生只要掌握这70%里的百分之四五十基本上就可以达到目标分数，从高一到高三，书本上零碎的知识点太多，光翻课本也要翻很长时间，有些学生眉毛胡子一把抓，都头来也学地云里雾里的，感觉什么都不知道，所以需要找重点，抓重点，就是那些老师经常讲的，资料试卷上反复出现的，一般就是重点。同时抓重点科目，就是那些提升分数空间较大的科目，比如文了综合等。

在平时练习考试中，做错题是家常便饭。做错题后我们要知道错在哪里?为什么错?正确的解题思路是什么?要把做错的题梳理一遍，找到正确的做题思路，学懂一道做题的价值要远高于盲目做十道题的价值。错题解析是增强艺术生文化课复习效率较好的方法之一。

高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右，足以达到艺考生文化课的分数要求。